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【志愿沙澧】毛旭:带动师生一起参加志愿服务

admin 07-30 20:21 5次浏览 0条评论
毛旭是漯河市第二初级中学副校长,也是我市四星级志愿者。热心公益的他结合实际,创新形式,将志愿服务活动与学校德育工作紧密结合起来,带动师生积极参与志愿服务,学校志愿服务活动开展得如火如荼。

1月11日,记者采访了毛旭。

  带动教师参加志愿服务活动

  近日,在该校会议室,毛旭组织教师志愿者开展了一场

“手拉手”爱心帮扶活动—— 帮助学校建档立卡贫困学生。没有隆重的仪式和复杂的环节,但每位教师志愿者都在尽一己之力为学生奉献爱心。

“为了保护学生的自尊心,我们一般不公开举行仪式。

” 毛旭说,对于教师志愿者而言,这种帮扶活动已经成为一种常态化的活动。教师志愿者通过捐款,购买书籍、文具、体育器材、生活用品等,开展爱心访谈、上门家访、心理咨询等工作,对贫困学生做到

“思想上引导、生活上照顾、经济上资助、学习上帮扶、心理上关注

” 。除了资助本校贫困学生,他们还举行志愿支教、送教入村、关爱农村留守儿童等活动,用爱心温暖更多孩子的心灵。

  多年来,持续开展的志愿服务活动令

“奉献、友爱、互助、进步

”八个字深深地铭刻进每位教师志愿者的心中,并激励他们用实际行动践行志愿精神。

2020年1 月,面对严峻的疫情形势,该校教师志愿服务队迅速行动起来:开展线上授课到人,线下送书到家,校内检测消杀,隔空心理谈话,建立全校师生健康档案

1.8 万个;通过志愿服务活动的形式,对全体师生、学生家长、社区群众进行卫生知识培训教育,引导师生及学生家长养成良好卫生习惯,规范管理学校卫生工作,全面提高学校卫生工作水平。

2020年,该校被评为“省级卫生先进单位”。  将志愿活动纳入德育工作中

  教育的根本任务是立德树人。为了更好地落实这一任务,毛旭创新了

“555”志愿服务方法,开展师生志愿服务活动。毛旭告诉记者,

“555”志愿服务方法是指在志愿服务活动中加强班主任队伍、家长委员会、学生会、共青团和少先队

“五个队伍建设”;坚持“五个结合” ,即学校活动、家庭活动、社会活动、生产劳动和社会实践活动相结合;在志愿服务中融入理想信念培育主题、核心价值观宣传主题、优秀传统文化传承主题、生态文明保护主题和心理健康关注主题

“五大志愿活动主题”。  自2018 年以来,毛旭将是否参加志愿服务活动作为评先评优的标准之一,督促学生通过志愿服务活动,养成文明行为习惯。

“ 自觉遵守交通规则、主动搀扶老人过马路这些都成为孩子们自发、自觉的行为,校园内拾金不昧的现象非常多。通过参加志愿服务活动,很多家长反馈孩子变得懂事、守规矩了。

”毛旭说。由于创新德育工作方法并取得显著成效,该校被河南省教育厅表彰为

“2019年河南省德育工作先进集体

”。  每年春节前夕,毛旭都要带着笔墨纸砚前去社区,义务为居民写春联,并且将春联送到贫困家庭中

……虽然耗费时间和精力,但毛旭乐在其中。

“ 只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。通过老师和学生带动家长共同参与志愿服务活动,从而促进他们文明行为习惯的养成,相信志愿服务之花会永远绚丽绽放。

”毛旭说。
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